Undervisning

Forskerspirer på Munkensdam
 
… er en spændende mulighed for 2.g-elever der både kan og vil mere end den daglige undervisning. Projekt Forskerspirer henvender sig til elever, der kan lide at arbejde meget selvstændigt og som kan holde sig selv i gang uden altid at have en gruppe omkring sig. En betingelse for at deltage er derfor, at man ikke har et højt fysisk fravær eller har manglende skriftlige afleveringer, for det har en forsker ikke.
 
En af grundene til at Munkensdam har deltaget i Projekt Forskerspirer siden 2001 er, at projektet er åbent for hele gymnasiets fagrække. Andre konkurrencer og olympiader er målrettet mod enkelte fag, men Projekt Forskerspirer rummer alle de fire gymnasierelevante ”fakulteter”: Humaniora (HUM), Samfundsvidenskab (SAMF), Naturvidenskab (NAT) og Bioteknologi/ Sundhedsvidenskab (BIO/SUND). Alle fag og interesseområder kan indpasses i disse områder.
 
Projektet kræver at man i løbet af januar/februar måned vælger et af disse fire områder, og inden for rammerne finder sig et emne man har lyst til at undersøge nærmere – ja, udforske. Det kan være noget man længe har undret sig over, noget man er stødt på i undervisningen eller noget helt tredje.
Naturligvis hjælpes vi lidt ad i begyndelsen, så i perioden januar – marts/april mødes Munkensdams Forskerspirer hver mandag med skolens projektkoordinator, hvor vi sammen snakker om hinandens projekter m.v. I begyndelsen af marts måned afleverer man sin projektbeskrivelse på maks. 500 ord til koordinatoren. Disse ansøgninger vurderes derpå af Munkensdams Talentudvalg og cirka midt i marts får ansøgerne meddelelse om optagelse eller afslag. Koordinatoren sender optagne projektbeskrivelser videre til Københavns Universitet, hvor de lægges ud på Projekt Forskerspirers hjemmeside. Og så er vi i gang.
 
Normalt udvælges der på landsplan mellem 150 og 250 spirer som får mulighed for at gå videre med deres forskningsprojekter. I marts/april arrangeres der på Københavns Universitet et to-dages seminar, som er et inspirerende indledende møde med forskerverdenen. Næste trin er at man med sin egen projektbeskrivelse i lommen finder en ”rigtig” forsker inden for éns område, der kan være ens faglige kontaktperson og sparringspartner. Det er nemlig den næste betingelse for at gå videre som Forskerspire: senest i juni skal man have lavet en aftale med sin forskerkontakt. Ellers er man ”ude.”
Efter sommerferien afholdes der endnu et to-dages seminar, hvor der mere intensivt arbejdes med akademisk formulering, synopsisskrivning osv., og sidst i oktober indsender hver spire sin afsluttende synopsis på maksimalt 2500 ord. Censorer fra KU, DTU m.fl. vurderer de indkomne beskrivelser og udpeger tre nominerede inden for hvert fakultet, som midt i december deltager i en posterpræsentation på Københavns Universitet. Ved denne højtidelige ceremoni udpeger den siddende undervisnings- og/eller forskningsminister vinderen i hver kategori, overrækker vinderpræmierne på hver 20.000 kr. og holder en tale.
 
I 2012 havde Munkensdam hele to nominerede, i hhv. SAMF og NAT, og vandt i Naturvidenskab!  
 
Alle kan dog som bekendt ikke vinde, men for samtlige deltagende Forskerspirer gælder, at der her er tale om et enestående studieforberedende projekt, hvor den enkelte spire gør sig nogle erfaringer, skaber kontakter og lærer at bruge nogle nyttige værktøjer. På denne måde er Projekt Forskerspirer et fremragende brobygningsprojekt til de højere læreanstalter. Man motiveres på en realistisk måde og man får mulighed for at prøve sig selv af. Formålet er egentlig ikke at vinde, men at få snuset til et miljø man ikke kan læse sig til, og dermed få et indblik i en hverdag som kunne blive ens egen allerede om 2-3 år. Samtidig ligger der i projektet også helt naturligt et krav til deltagende elever om modenhed, seriøsitet, bevidsthed, udholdenhed, initiativ og - et vist talent.
 
Få yderligere oplysninger om Projekt Forskerspirer på http://forskerspirer.ku.dk/ 
 
Jørn P. Münch,
Spirekoordinator